"Qual è il modo migliore per inserire il seme della propria verità in un racconto?" Oggi le Rondinelle sono a lezione con Francesco Santioli per parlare di comunicazione e prepararsi a passare la propria testimonianza nelle promozioni del progetto Quarto Anno che si terranno nelle scuole...
Questo saggio è il frutto delle riflessioni della Rondinella Elena Bollentini dopo le lezioni del Modulo Vita Salute Sport del Percorso Ulisse. Non è un semplice testo scritto, ma un compito in classe svolto durante le lezioni mattutine. La testimonianza dell'intreccio tra didattica ministeriale, didattica...
"Il “conflitto” è una esperienza ricorrente nella vita e ci impegna molto più di quanto ordinariamente non immaginiamo. È frequente inquadrarlo anzitutto come una tensione accesa e talvolta persino violenta tra “parti” in lotta: queste possono essere persone, gruppi e – naturalmente – Paesi. Quando...
"Sono oramai molto diffusi gli interventi sui temi delle tecnologie informatiche e sui loro riflessi nella vita quotidiana delle persone. Il tema è molto vasto, coinvolgendo sia i grandi numeri (democrazia, economia, formazione), sia i rapporti interpersonali (famiglia, minori, relazioni, tempo libero…). Non si contano...
Rondinelle a tutto palco! LABORATORIO TEATRALE “Il pensiero non violento” a cura di Amina Kovacevich Il teatro ha la dimensione del NOI. Il teatro per lavorare in coralità, in gruppo. Il teatro come strumento creativo di conoscenza. Un percorso teatrale è essenzialmente educativo, in quanto implica un lavoro su se stessi...
L'antico legame tra uomo e natura. All'interno del Modulo Vita, Salute e Sport del Percorso Ulisse, le Rondinelle del Quarto Anno sono andati alla scoperta di una delle aree forestali più grandi d'Europa: il Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi, Monte Falterona e Campigna. A cavallo tra...
Le virtù nello sport Sembra che lo sport possa rappresentare un argine importante rispetto al rischio di “cedimento etico” a cui le nostre comunità sono esposte; soprattutto lo sport giovanile. Attraverso l’educazione motoria dei più giovani, infatti, è possibile veicolare valori, oltre che competenze tecniche, allenando...