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La Didattica Innovativa - Quarto Anno Rondine
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La Didattica Innovativa

Il metodo formativo del Quarto Anno Rondine

Un metodo dinamico e innovativo frutto dell’intreccio di didattica disciplinare, percorsi educativi interni ed esterni alla classe, vita quotidiana nel Borgo, percorsi di team building, gestione dei conflitti, dialogo interculturale/interreligioso, focus sulla comunicazione formale e informale. Questi elementi permetteranno allo studente di comprendere il senso profondo delle polarità locale/globale, spirito/corpo, intuizione/ragione, vita interiore/vita sociale, azione/contemplazione, maschile/femminile, violenza/non violenza, digitale/naturale. Su queste dualità si costituiscono e si misurano gli strumenti della consapevolezza critica. Un modello didattico unico e innovativo che coniuga l’avanguardia tecnologica, tramite l’uso del digitale a supporto del percorso formativo, con il metodo formativo di Rondine, che da anni lavora sulla trasformazione del conflitto e sulla crescita emotiva e relazionale del giovane: una scuola attenta alla persona.

Il Piano dell’Offerta Formativa ( P.O.F.)

Piani didattici ministeriali, didattica innovativa, percorso “Ulisse”, moduli di vocazione professionale, viaggi studio, laboratori con lo Studentato Internazionale, eventi di ricaduta sociale sul territorio
  • Didattica

  • Gli studenti frequenteranno la scuola svolgendo le discipline comuni a tutti e tre gli indirizzi liceali e le discipline specifiche per indirizzo. Ogni materia sarà valorizzata nel suo costante legame con i concetti approfonditi nel percorso Ulisse e i metodi partecipativi di Rondine, grazie anche al tutorato dello Studentato Internazionale. La didattica si svolge dal lunedì al venerdì, dalle ore 8,20 alle ore 13.35, per 30 ore settimanali. .

  • Percorso Ulisse

  • Il “cuore” dell’offerta formativa che mette in dialogo le materie di studio con una vera e propria formazione attorno all’umano. La chiave di accesso è il tema dell’identità declinatoin tre moduli di approfondimento (Corpo e anima: rispetto di sé, degli altri e dell’ambiente; Reale e virtuale: verso una nuova cultura digitale; Lavoro e progettualità: scoprire la propria vocazione professionale) cuciti insieme dal tema della trasformazione del conflitto. .

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  • Laboratori Esperenziali

  • Rondine è per vocazione un laboratorio di idee, di esperienze, di progettualità. Gli studenti saranno impegnati in un lavoro formativo centrato sulla relazione con i compagni di classe, sul confronto e la condivisione di problemi ed emozioni insieme ai giovani dello Studentato. L’attività laboratoriale svolgerà una profonda integrazione tra metodologia e contenuti per dare corpo a quanto si vive, costruendo e documentando il proprio percorso.

I numeri della didattica
Didattica innovativa
990

ore

Percorso Ulisse
110

ore

Paesi da incontrare
25

nazioni

Nuovi Compagni
30

alunni

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